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知行合一•善于创新——“家国情怀”…
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新课程新教材使用心得与教学建议
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聚焦大单元，打造新课堂(历史)
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基于教学评一致的历史微阅读与大思考
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基于大单元教学评一体化教学研讨（历…
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高中历史指向学科核心素养的深度学习…
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大概念核心问题教学促进学科核心素养…
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把握历史高考难点 提升二轮复习效率
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“战争与文化交锋” 教学要点梳理与…
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学科素养导向下的单元备课、课堂教学…
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